四川成才新教育告诉你家长要做的就是：　　明确地告诉孩子，学习是你的责任，不是父母的责任;　　你为自己学习，不是为了父母学习。　　制定界线：比如，寒假作业在什么时候完成，必须自己完成，完成的效果应该是什么样子的，完成过程中有困难可以向谁求助等。　　四川成才新教育认为应该逐渐放手让孩子承担责任：包括完不成作业开学后需要承担的后果，作业错误率高需要承受的批评等，家长也可以和孩子做其他的约定。　　规则制定好后，家长只需要和颜悦色偶尔提醒：功课做了吗?告诉孩子，如果他哪门学科需要帮助，可以告诉我，我们一起找解决办法。只要他知道安排时间，知道轻重缓急，不要过多涉入，只是有时表扬他的时间管理做得很好。　　有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明?你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。　　不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。　　孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。　　更不要只是为了自己的面子而逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。　　让孩子感受到责任感和成就感　　父母一直是孩子长大的阻力，尤其是独生子女的父母，只是你自己都不觉得。很多独生子女的问题，都是因为父母不允许他长大。长大的标志是什么?是选择。理论上，0—6岁的孩子，父母控制;6—12岁，共同控制;12岁后，孩子自己控制。可是在中国可能吗，我看30岁的儿子都是60岁的老娘在控制。这样怎么可能培养出有学习责任感的孩子。　　1.与孩子站在同一个战壕里。　　当孩子经历自然结果而意识到自己当初的选择是不明智的时候，我们的态度不应该是幸灾乐祸落井下石地数落孩子“你看你看，我都告诉你了，你偏偏不听，现在知道错了?”而应该是鼓励的态度“孩子，没关系。妈妈(爸爸)小时候也做了好多错事，吃一堑长一智，小孩子就是这样成长的”。四川成才新教育　　2.激发孩子的内动力。　　我坚信每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内动力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。　　3.接受孩子的不足　　从短期来看，孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的孩子的表现好，这也是很多家长不敢放手的原因。但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制，而不是来自于内在的力量。　　从长期来看，来自内在的力量会更强大更持久，我们毕竟只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有内动力走下去，所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不足”。　　只要我们改变我们的态度和方式，孩子的很多“问题”也会有所改善的。经常听到有家长埋怨已读高中的孩子对自己的事情表现得不太负责任，这或许是孩子小时候家长越俎代庖过多，或许是家长在“负责任”方面对孩子的期待值过高。  　4.让孩子感受到成就感　　我为什么会喜欢数学?我读中学的时候，有一次在全班做出了老师布置的某个难题，老师从讲台上奔过来，摸摸我的头问，你现在的感觉是不是比吃了一颗糖还要高兴?我说是的。从此以后就喜欢上了数学，认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。

2023-11-14

       经常有家长来问：“孩子自卑怎么办?”为了减少自卑心理给孩子带来的伤害，为了让孩子从自卑的阴影中走出，四川成才新教育建议家长们应当做到以下3点：　　一：多鼓励赏识，少批评说教　　四川成才新教育认为，孩子的情感还是很脆弱的，想一块玻璃心。孩子脆弱的心无法太多的承受源自父母的负面语言，终将转变成孩子自卑因素，儿童内心受到伤害。　　没有孩子会喜欢被父母的数落、指责。孩子向来都是是越表扬越上进，越批评越下滑。只要父母相信激励孩子，孩子就一定能行。　　经常去发现孩子的闪光点，不要老是拿孩子的小毛病来大做文章。激励、表扬要有度，更要有方法，这些就需要家长根据孩子自己的特性来拿捏发挥了。　　第二：降低期望，给孩子减压　　许多家长望子成龙，孩子小的时候总会拿学业分数去做比较。这里四川成才新教育建议家长：别老盯着分数不放，要重过程不重结果.陕西青少年素质培训学校　　孩子还小，发展机会和潜力都还很大，一时的成败不足以觉得以后的发展，或许有些孩子的起跑点会比较低，但能表明他一定会落后于别人吗?四川成才新教育建议家长要从长计，不要把目光锁定在眼前，只要孩子尽力了，就得理解和宽容。　　不要期望值太高，去追求完美无缺，孩子不可能样样出色。降低自己期望，多给孩子一些空间机会，淡化自己的分数观，多关注青少年心理健康。不要拿孩子去和别人比较，以免伤了孩子的自尊。　　第三：放手管理，培养孩子能力　　儿童自卑的情绪与平日的动手能力，交际能力息息相关。家长需要培养孩子的独立能力，不能事事包办，什么事都早早替孩子做好。特别存在于隔代抚养中，长辈们是很容易溺爱孩子的。　　不要担心孩子的能力问题，做什么事情总是有一个成长过程，从不熟练到熟练，是必经之路。放手管理孩子，让孩子去独立完成一些力所能及的事。　　四川成才新教育建议以多鼓励多赏识的方式，帮助孩子体验成功的喜悦。现在的家庭独生自己多，孩子本身的社交圈子也不大，要多带孩子出去走走，参加集体活动，融入到社会活动中，从交往中培养乐观自信、大方活泼的好品格。这样才能够锻炼孩子的更方面能力，让孩子充满自信，与自卑绝缘。

2023-11-14

　   说到开学，这些孩子又喜又忧。担心的孩子就不用说了，平时成绩不太好，对学习有抵触情绪。很多孩子不喜欢学习，甚至认为学习是很难的事情。有社会和学校的因素，但重要的还是家庭因素。其实有些孩子并不是真的喜欢学习，而是对父母的一些言行感到厌恶。慢慢让孩子变得自卑，易怒，叛逆，越来越讨厌学习。如果你的孩子讨厌学习，很可能你已经做了这些事情，看看你是否明白了。　　1.期望值太高，孩子压力太大。　　所有的父母都是“望子成龙，望女成凤”，但现在的孩子除了学习成绩，还要学很多特长。父母都希望孩子能综合发展，对以后的学习和工作都有帮助。按理说，父母对孩子期望高不是坏事，但如果这种期望超过了孩子自身的承受能力，就容易出事。很多孩子不理解，“我努力了，父母还是不满足。我该怎么做才能满足他们的要求？”　　四川成才新教育认为在父母的高期望下，孩子缺乏积极的鼓励和肯定，觉得自己做什么都不能让父母满意，就会逐渐自卑。过重的学习负担让孩子失去了玩耍和玩乐的时间，所以会让孩子觉得学习让自己变得如此压抑，渐渐的对学习产生了抵触情绪。　　其实家长的期望应该和孩子的实际能力相匹配，不能对孩子太苛刻。给孩子适当的肯定和鼓励，让他们自信，他们就会对学习充满热情。　　2.过于注重成绩　　大多数家长看孩子的学习，还是以成绩为标准。孩子考得不错，母亲善良孝顺，很平和；孩子考得不好，鸡飞狗跳，闹得满城风雨。很多家长过于关注孩子的成绩，从而忽略了孩子好的地方，觉得只要孩子成绩不好，其他的都不值一提。和孩子说话闭口都是学习和成绩，忽略了和孩子的情感交流。而且，如果家长过于看重分数，会逐渐给孩子造成很大的心理压力。时间长了，孩子承受不了这样的压力，就会厌学，甚至放弃学习。　　四川成才新教育认为家长不仅要看孩子的成绩，更要发现孩子的优点，多鼓励和表扬，帮助孩子树立自信心。如果孩子学习不好，家长要做的是帮助孩子找到学习的乐趣，而不是一味的压制。　　3.外部不当奖励　　很多家长为了让孩子努力学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。比如“如果你考进班里前10名，我就给你买你喜欢的乐高。”“如果能按时完成作业，可以玩一个小时手机。”父母本意是好的，却不知道这些外在的奖励如果使用不当，会让孩子失去内在的驱动力。父母一旦不奖励孩子，孩子就不愿意学习。如果家长长期使用这种方法，孩子的关注点主要是奖励，而不是学习。所以这并不能从根本上解决让孩子喜欢学习的问题，反而会让孩子失去学习的兴趣和热情。相对于这些外在的奖励，父母不妨给孩子一些精神上的鼓励，比如一个充满爱意的拥抱和感激的语言。　　4.过度管教让孩子失去意识。　　现在很多家长，为了让孩子学得更好，放学后陪孩子做作业，然后帮孩子检查作业。老师留的作业做完后，家长也会给孩子布置作业。这些孩子不爱学习，不是因为父母不关心，而是太关心了。父母完全把学习揽在自己身上，为孩子安排一切。慢慢地，孩子变得懒惰，失去意识。其实要想让孩子喜欢学习，就要培养孩子的自我意识。只有孩子是喜欢学习的，没有父母的管束也会做得很好。

2023-11-13

　　一个孩子的诞生，给家庭和父母带来了无限的喜悦和希望，也让家庭和父母从此承担了一份永恒的责任。　　如今，随着家庭早期教育意识的不断增强，越来越多的家长意识到家庭教育的重要性，而在教育孩子的过程中，家长很容易走向两个方向，一个是“严厉”，一个是“傲慢”。　　四川成才新教育提出中国自古就有“严师出高徒”的说法，近年来更是流行“虎妈狼爸”一词。可见，从古至今，很多人都认为只有对孩子严格，才能更好的教育孩子。但是，你知道对孩子太严格的影响吗？　　孩子变得胆小。　　父母对孩子要求太严格，什么都要求孩子。一不小心就会打骂。这样会导致孩子没有安全感，在父母面前害怕，一切都按照父母的意愿去做，不敢反抗。久而久之，孩子会变得胆小，不敢表达自己的意见，怕自己做错事，说错话，不敢尝试任何事情，缺乏冒险精神。　　孩子往往会形成冷酷无情的性格。　　长期生活在严格纪律环境中的人，很容易变得冷漠无情。他们难以理解甚至无法接受别人给予的爱和关怀，性格冷酷无情。　　影响亲子关系　　父母总是对孩子要求严格，甚至批评孩子，这会导致孩子内心对父母的不满、压抑和怨恨。父母不让孩子感受太多的温暖，导致孩子不愿意和父母亲近，造成亲子关系紧张。　　有逆反心理　　孩子总是被父母严厉的束缚，却无法反抗。久而久之，这种压抑和不满在他们心中越积越多，对父母的怨恨也越积越深。这会导致孩子在青春期产生逆反心理，不听父母的话，做什么事都和父母作对，有的孩子甚至会变得暴力，走上歧途，不利于孩子的心理健康。　　叛逆的思想　　当今社会，家长越来越重视孩子的教育，每个家长的教育理念都不一样。同时，对教育的错误看法也很多，过分严格只是其中之一。教育孩子除了太严格，还有其他一些需要注意的问题。　　不要太放松，顺其自然。　　有些家长因为工作忙或者其他原因，忽视了对孩子的教育，会导致没人约束孩子，没人告诉孩子对错，误入歧途的孩子也不知道。缺乏父母指导的孩子，将来有可能犯罪。　　不要宠坏孩子　　父母过分溺爱孩子，会导致孩子生活不能自理，依赖性强，撒娇，以自我为心，不利于孩子健全人格的培养，不利于孩子以后更好的发展。　　尊重孩子的爱好。　　有些孩子有自己的爱好，但有些家长认为孩子只需要学习书本知识。其他爱好只会耽误学习浪费时间，妨碍他们发展其他爱好。父母的这种想法是错误的。父母应该支持和鼓励孩子发展自己的爱好。儿童的发展领域是多方面的。家长要挖掘孩子的潜力，不要扼杀孩子的爱好。　　营造民主、平等、温馨的家庭氛围　　四川成才新教育建议父母不要在家里装权威，更不要对待孩子，对待配偶和其他家庭成员也是如此。一家人要民主平等，多商量，多分享，不要一下子说开了，更不要随意责骂，冲突。当父母能够民主平等的对待对方时，孩子自然也能感受到这种温暖民主的爱的氛围，从而建立安全感，变得自信自在。　　学会幽默　　四川成才新教育建议家长要改变对孩子严格的养育方式，父母需要养成幽默的风格。比如在孩子有小成就的时候，可以用夸张的方式和孩子一起“疯狂”；当孩子失败时，你可以扮演孩子喜欢的小动物，逗逗孩子，直到孩子转移注意力；平时也要和孩子讲笑话，培养孩子自己讲笑话、爱幽默的习惯。　　亲爱的家长朋友们，面对各种严厉的教养方式，我们要适当的对待，适度的使用，才能达到良好的教育效果，否则会适得其反。对于孩子来说，他们更需要的是我们无条件的爱与关怀，宽容与接纳，信任与支持。

2023-11-13

   　四川成才新教育整理了实行军事化管理的好处，军事化管理有利于快速创造全新的生活和学习环境，提高学生的适应能力。　　入学前，学校有必要组织学生进行军训，让他们尽快融入校园环境。一是让学生尝试独立，二是让学生知道做什么都要坚持，坚持就是力量。军训教会学生如何做人，如何吃苦耐劳，如何迎接挑战，如何把握自由与纪律的尺度。军训是学生增长才干的机会，也是对学生自我能力的挑战。务实的军训教育可以让学生接受全新的教育理念，快速融入学校环境。　　军事化管理有利于快速建立新的集体和团队，增强凝聚力。　　军事化管理让学生意识到，集体是一个大家庭，作为集体的一员，要为集体做贡献。团结就是力量，一个人的力量小，集体团结的力量大。通过接受长期的军事化管理，学生会自觉融入集体，责任感和荣誉感会增强，奉献精神会得到充分发扬。在集体中，科学的奖励和批评有助于学生相互学习，充分认识自己的优缺点，提高综合素质。　　军事化管理有利于提高学生素质　　教育的目的是育人。培养人才和道德是学校教育的基础。什么样的学生才能称之为人才？除了高超的技能和丰富的知识，责任、自信、果断、负责、感恩才是人才的核心素质。军人的坚毅、斗争的勇气、无畏、无私，潜移默化地影响和熏陶着学生，让孩子从家庭的宠儿变成了“军人”的宠儿；军纪严明、独立进取、吃苦耐劳、艰苦朴素的优良作风，也改变了学生们怕吃苦、缺乏毅力、自由散漫、攀比消费等不良习惯，使他们逐渐养成了良好的生活和学习习惯。　　准军事化管理有利于形成良好的学风和校风。　　凡是去过四川成才新教育的人，都能听到读书的声音，看到井然有序的课堂秩序，感受到良好的学风和校风。整个校园充满了团结、紧张、严肃和活泼。这是准军事化管理的真实写照。　　准军事化管理有利于弘扬办学特色。　　通过引入准军事化管理，师生可以建立军事化的思想和行为，帮助学校建立军事化的校园文化，将军事管理文化融入现代学校，用军事思想指导现代学校的管理，把学生干部变成“将军”，把其他学生培养成“精兵”式的有组织、有纪律的人才。　　军事化管理的运用增强了学生应对突发事件的能力，培养了学生冷静、机智、临危不乱的品质。军事化管理在学校管理中起着重要的作用，也为学校打造鲜明的学校品牌，提高学校档次打下了良好的基础。因此，为了更好地育人，办好的教育，发展青少年的身心健康，四川成才新教育实行准军事化管理是非常必要的。

2023-11-13

　   家长如何正确教育孩子？现在的孩子自尊心很强，很叛逆。作为家长，如何引导孩子成为家长们头疼的问题。让我们来看看四川成才新教育整理的教育孩子的方法。　　树立一个好榜样　　榜样是用别人好的思想和行为影响和教育孩子的重要方式。　　比如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物，都是孩子学习和模仿的对象。　　无论父母的言行是对是错，都对孩子产生了深远的影响。　　所以，父母在日常生活中，要时时刻刻，处处表现好自己。　　环境熏陶　　家长要有意识地创造良好的生活环境，让孩子受到感染和熏陶。　　家庭是孩子生活的主要场所。父母要组织好自己的生活，处理好成员之间的关系，坚持以正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，培养孩子美好的情操。　　批评和惩罚　　批评和惩罚是对孩子不良思想和行为的否定，但后者是对严重不良思想和行为的教育手段。　　在批评和惩罚时，首先要充分了解情况，把握不良思想和行为的具体情况和严重程度，从错误的实际出发。批评就是指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，让他们感到羞耻和痛苦，进而产生改正错误的动力。　　批评的时候，不要讽刺，不要嘲讽，不要谩骂。　　惩罚主要是剥夺某些权利，不是体罚，不是侮辱人格，摧残身心。　　指导生活秩序的安排　　良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。　　引导孩子安排日常生活，布置生活环境，教孩子有条不紊地学习和利用时间。　　让孩子自己安排，家长可以指点。　　说服教育　　说服教育的具体方法:一、谈心。家长要根据孩子的思想实际摆事实讲道理，让孩子明白一定的道理。谈吐要有针对性和灵活性，态度要和气。不要居高临下，冷嘲热讽。　　二是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子，耐心倾听孩子的意见，有不正确的意见，耐心讲道理，让孩子明辨是非。父母应该有勇气承认自己的观点不正确。　　实际练习　　实践锻炼的内容相当广泛，比如适应周围环境、锻炼身体、自理、家务、独立工作、礼貌、社交等等。　　进行实际锻炼，首先要让孩子明确目的(为什么)，提出具体要求(怎么做)，鼓励孩子克服困难，坚持下去。　　练习内容要适合孩子的年龄特点和性格特点，所给的任务和要求要从孩子的实际能力出发，要适当。　　应该允许孩子在实践中犯错，不要过分苛求。父母不能因为怕孩子受苦就不锻炼了。　　表扬和奖励　　表扬和奖励是对孩子的思想和行为给予肯定和表扬。通过肯定和表扬，强化孩子的进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬和奖励要实事求是，及时并说明理由，应以精神奖励为主，物质奖励为辅。　　指导课外阅读　　引导孩子阅读书报杂志，从中汲取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开阔视野，得到精神上的陶冶。　　使用家庭电视　　电视进入家庭，孩子可以从看电视中获得很多知识，增长见识，充分利用。但是要小心:你不能没有选择，不要花太长时间。看完电视后，你Z好和你的孩子谈谈，讨论一下电视内容。　　带领孩子出去接触社会。　　带孩子去公园、景点、商店、工厂、农村，或者去看望同学、亲戚、朋友，进行社会交往，让他们开阔视野，接触社会，认识社会。　　以上是四川成才新教育整理的家长正确教育孩子的十种方法介绍，教育孩子要注意方法正确，孩子更容易接受。

2023-11-13

四川成才新教育会帮助家长及时发现孩子的问题，采取正确的措施和方法来帮助孩子。　　一，暴力　　儿童暴力行为是儿童行为失控明显的表现之一。儿童可能会口头或身体上攻击他人，甚至威胁或伤害自己或他人的生命。这种行为通常表现在孩子脾气不好，易怒，有明显的暴力倾向等等。　　暴力可能是因为孩子在家庭、学校或社会中的影响，如家庭暴力、欺凌和虐待，也可能是因为孩子自身的情绪问题，如情绪不稳定、焦虑。无论是哪种情况，家长和学校都需要采取正确的措施，引导孩子正确表达自己的情绪，学会控制自己的情绪，树立正确的价值观和行为准则。　　二，情绪失控　　孩子情绪失控也是孩子行为失控的常见表现。孩子可能会沮丧、焦虑等。因为某些事情，表现出不愉快的情绪状态。这种情况下，孩子可能会对自己的行为失去控制，表现出自闭、退缩、无助等行为。　　情绪失控可能是因为孩子在学习、家庭和社会交往中遇到的挫折和困难，也可能是因为孩子自身的情绪问题，比如过于敏感和自卑。家长和学校需要关注孩子的情绪状态，尽量了解孩子的内心世界，提供适当的支持和帮助，帮助孩子克服困难和挫折。　　三，自残行为　　自残行为也是孩子行为失控的表现。孩子可能会因为情绪问题或其他原因而做出自残行为，比如割腕、撞墙等。这种行为通常说明孩子的情绪状态很不稳定，家长和学校需要采取紧急措施。　　自残行为可能是由于儿童在家庭、学校或社会中遭受的负面事件或经历，如欺凌、虐待、家庭变故等。也有可能是因为孩子深层的情感问题，比如自卑、自闭。无论是哪种情况，家长和学校都需要及时采取措施，让孩子感受到自己的存在和价值，帮助孩子走出困境。　　四，违反规则　　四川成才新教育认为孩子违规也是孩子行为失控的表现。孩子在学校或家里可能会违反规则和规范，表现出不尊重他人、无法自律、不服从等行为。这种行为可能会给孩子带来留级、被开除等不良后果，还可能影响家庭和学校的和谐氛围。　　违反规则可能是因为孩子在家庭、学校或社会中缺乏正确的引导和约束，也可能是因为孩子内心的问题，比如以自我为心，不尊重他人。家长和学校需要对孩子进行正确的引导和教育，让孩子清楚地认识到规则和规范的重要性，树立正确的价值观和行为准则，帮助孩子成为懂得尊重他人和自律的人。　　五、社会困难　　孩子的社交困难也是他们行为失控的表现。孩子可能因为自身的情绪问题，缺乏人际交往能力，在学校和社交场合害羞、内向、沉默，很难融入群体，与人交流。这种行为可能会影响孩子的学习和社交能力，甚至会导致对孩子自尊心的打击。　　社交困难可能是孩子自身的情绪问题、家庭背景、学习成绩等因素造成的。家长和学校需要给孩子适当的指导和帮助，提高他们的人际交往能力，积极参加学校和社会活动，从而增强他们的自信心和自尊心。

2023-11-13

   　四川成才新教育认为良好的习惯是支撑孩子走得更远的基础。　　“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰生活。”好的习惯对孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还会影响到以后的工作和生活。"成功的儿童教育始于良好习惯的培养."孩子的成绩不仅与智力有关，还受平时习惯的影响。　　培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。四川成才新教育整理了以下内容。　　●自觉学习的习惯。　　先明确要求，让孩子自觉去做，做不好会有什么危害。帮助孩子制定计划，让孩子按照计划进行学习任务，更系统地学习。　　●尊师重教的习惯。　　教育兴国，尊师重道，重视家庭教育，是国家促进儿童发展的根本要求。好习惯须从尊师开始。先尊重老师，再尊重课堂。尊重知识，尊重自己的未来。　　●珍惜时间的习惯。　　孩子之间的差距不在于智力，不在于努力，而在于时间管理。鼓励孩子做时间的主人，平时不要偷懒，学习时要高度集中，珍惜时间学习更多的知识。　　●照顾自己的习惯。　　自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，即使离开父母也能照顾好自己。独立的孩子动手能力和适应能力更强，走到哪里都能表现的很好。　　●认真负责的习惯。　　做对了就表扬，做错了就批评，让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。让孩子自己做决定，提高孩子的决策能力，培养孩子的责任感，让孩子茁壮成长。

2023-11-10

　   如何避免孩子出现心理健康问题，四川成才新教育有方法。　　预防和减少青少年心理问题的发生，须采取家庭、学校和社会相结合的综合措施。　　如何让孩子身心健康成长，四川成才新教育给你一些建议:　　1.与孩子保持亲密关系　　现在很多家长都有一个误区，就是太注重孩子的教育，却忘了和孩子保持良好的关系。　　事实上，在保持良好关系的基础上进行教育是有意义的。心理学家主张“关系大于教育，关系先于教育”。如果发现孩子有问题，首先要改善亲子关系。　　孩子对父母和自己的亲密关系不满意，所以会产生逆反心理。比如父母让他好好学习，他说的越多，读的越少。只有与孩子形成信任共情关系，父母的引导才能顺利实现。　　2.不要和“别人家的孩子”比　　孩子的年龄和心智都有他们那个年龄的特点。不要过分强调一致性。家长和老师不要总是死板地比较孩子，而要鼓励孩子成为自己想成为的人。　　3.用“情”打动孩子，不如用“理”　　父母是把“情”放在要位还是“理”放在要位？家庭是一个要讲“情”而不仅仅是“理”的地方，尤其是对处于青春叛逆期的孩子的教育。　　4.允许孩子犯错　　老师和家长要允许孩子犯每个年龄段都可能犯的错误，这是心理学家在临床实践中慢慢总结出来的。犯这种错误的结果往往是好的。　　那些看似很傻的错误，是孩子成长的资源，而不是障碍。没有经历过痛苦的孩子很容易被痛苦击倒，只有经历过痛苦，才能学会管理和释放自己的情绪。　　5.多关注孩子。　　在与孩子的交流中观察孩子的心灵。如果孩子对我们没有警觉，老师和家长通常需要多关注孩子，了解孩子的想法。

2023-11-10

　    青少年的表现有什么问题？四川成才新教育总结了几点：　　弃学、敌视他人、暴力威胁、盗窃、破坏财产、故意破坏、说谎、纵火、自杀、离家出走等。都属于少年问题的范畴。　　问题少年是如何形成的?四川成才新教育带你了解。　　1.父母溺爱他们的孩子。　　在这样的家庭里，青少年比父母承担更多的责任，拥有更多的权力。每当父母试图行使权威时，青少年就会采取恶劣的行动(如离家出走、逃学、威胁自杀等。)来胁迫父母把权威还给他们。　　二，父母责任的缺失　　青少年的问题很大一部分是由于父母责任的缺失造成的，比如隔代教养和父母对子女缺乏关心。这样的环境下孩子很容易自暴自弃，随波逐流。　　三，父母太严厉。　　父母太严厉，管孩子面包的方方面面，管孩子方方面面，不让孩子有自己的想法和独立思考。在这种令人窒息的环境中，很容易滋生孩子的逆反心理。他们会用各种叛逆的行为来反抗父母，挑战父母的底线。　　四，父母关系不和谐　　一个充满争吵的家庭会对一个孩子产生深远的影响。如果在吵架的过程中出现了大打出手，那么这个孩子也会有暴力倾向。所以问题孩子的出现和家庭中经常吵架有很大关系。　　五，父母和孩子之间缺乏交流　　父母与孩子之间缺乏亲近、沟通和精神上的亲近，也是孩子心理不发达的根本原因。通常父母认为孩子以前一直很听话，但进入叛逆期后都变了。其实不是孩子变了，而是问题一直在，只是家长发现晚了。

2023-11-10