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一方面，青少年正处于一个充满变化的过渡期和动荡期，他们的身心发展水平之间的矛盾使他们容易受到各种心理危机以及心理和行为问题的影响：另一方面，家庭结构的变化更容易导致青少年的心理失衡，使一些人的心理问题更加严重。四川心理辅导学校教你如何对青少年进行挫折教育：
1、为儿童树立榜样，培养他们克服困难的信心。
心理学研究表明，榜样对儿童行为的形成和变化有着重要影响。为孩子们树立不怕困难、克服挫折的榜样，不仅有助于增强孩子们勇敢面对挫折的信心，也向孩子们揭示了这样一个真理：我们不仅要羡慕任何一个成功者，还要钦佩他，向他学习。世界上没有容易的成功。只有在挫折中不断进取的人才能赢得成功的桂冠
当孩子遇到挫折时，正确和适当的指导也尤为重要。只要成年人正确、成功地引导和肯定，他们无疑会给孩子们带来宝贵的人生财富。由于儿童缺乏辨别是非的能力，我们应该采取积极的教育方法为他们树立正确的榜样，并利用榜样的力量提高儿童抵御挫折的能力。
2、培养自信和决心，勇于面对挫折。
面对挫折，我们应该始终坚信，任何时候，方法多于困难。这座山比太阳高。只要我们坚持不懈，每一滴水都会穿透石头。只要我们努力，我们就会迎来胜利的曙光。逆境并不可怕。我们担心我们的逆商太低了。我们被逆境吓坏了，没有战胜逆境的信心和决心。长征中的红军官兵爬雪山，过草原，冲破敌人的包围圈，渡过大渡河，夺取泸定桥，冲破拉斯口，突袭娄山关，驱车2.5万英里。他们克服了难以想象的困难，打败了凶恶的敌人，终于抵达陕北，完成了战略大转移。红军的长征经历了无数的起伏，但由于他们战胜逆境的信心和决心，他们一次又一次地被超越。
3、面对挫折，孩子们应该有不屈不挠的毅力和吃苦耐劳的精神。
面对逆境，我们不仅需要信心和决心，还需要战胜逆境的能力。面对困难，不要害怕。勇敢地面对逆境。逆商的水平最终会落到实处，这主要体现在两个方面：一是要有不屈不挠的韧性，“紧握青山，让东、西、北、南风”和不怕吃苦。辛亥革命期间，孙中山在推翻清政府前后进行了十多次起义。虽然他一次又一次地失败，但他并不气馁。他越失败，就越勇敢。他一次又一次地战斗和失败，最终取得了成功，建立了不朽的功绩。基于这个原因，为了提高儿童的逆商，日本对中小学生进行了“荒岛”生存实验，一些幼儿园对儿童进行锻炼，培养他们的忧患精神，锻炼他们的意志品质。印度设立了“饥饿日”，以提高儿童忍受饥饿和寒冷的能力。在中国，一项正在兴起的运动是“户外拓展”，许多老师组织学生外出训练，磨练他们的意志力，培养他们承受压力的能力。这大大提高了许多孩子的意志力。
4、放手让孩子做他们能做的事。
中国家庭教育培养出来的孩子的典型弱点是他们没有自主性和强烈的依赖性。归根结底，这种现象在于父母的安排和溺爱，这使孩子缺乏自信和能力，使孩子失去了自我实践的机会。如果你溺爱孩子太多而什么都不做，你最终会发展出微妙的弱点，因此在遇到挫折时你会不知所措。例如，如果一个孩子摔倒了，如果不严重，我们应该鼓励他自己站起来，而不是匆忙地互相帮助；如果孩子们想要玩具，应该鼓励他们自己买，也应该鼓励他们自己穿衣服。他们不可开口吃饭，也不可伸手穿衣服。让孩子在前进的道路上遇到一定的障碍和挫折，让孩子逐步学会独立面对生活中的一切。
四川心理辅导学校小贴士：青春期少年正处于一个充满变化的过渡期和动荡期，家长扮演着重要角色，要给予孩子鼓励和信心。
