厌学症的原因以及建议

现在很多家长开始焦虑孩子的学习成绩，认为孩子不愿意学，可能孩子进入厌学这样的一个阶段，那为什么孩子会有厌学症呢，小编整理了厌学症产生的原因以及一些建议，我们一起来看看把。

一、产生厌学症主要原因为：

1、学习压力大。学生的大脑负荷太重，而又得不到充分的厌学心理，从而产生厌学心理。

学习方法有误。这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级中的优秀学生，然而学2、习方法不对，导致学习效率低下，产生厌学心理。

3、基础太差，跟不上学习进度，索性完全放弃。

4、人际关系不和谐。学生在学校里与老师或同学发生矛盾，却没能力化解冲突，便以厌学来逃避冲突。

5、父母感情不和，或父母一方或者双方存在有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。

6、受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，从而产生厌学心理。

患有某些心理疾病，无法产生正常的学习行为，厌学只是疾病的其中一种表现。

二、建议：

1、多一点鼓励：家长和老师应改善教育方法和方式，经常性地给予孩子鼓励，营造良好的学习氛围，激发孩子的兴趣爱好，让孩子从内心热爱学习，而不是将学习作为一项任务完成。

2、少一点期望：适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子就像托驮着壳的蜗牛，艰难前行。当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。

3、树立正确目标

上学就是为了以后更好的生活，这个目标没有问题，但是对于很多学生来说，目标过空、过泛，不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标，并不断实现这些目标，为孩子带来成就感，才能不断激励孩子向更好的大目标前行。

4、多一些改变

出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要，社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境，形成重学、乐学的氛围

5、培养兴趣，树立信心

兴趣是更好的老师，家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走，在实践中发挥自身优势和特长，对自我价值产生新的认识，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，战胜厌学的心理障碍。