四川青少年特殊教育学校：自卑心理是如何形成的?

　　四川青少年特殊教育学校：自卑心理是如何形成的?

　　自卑感的形成首先是因为家长对孩子的挑剔、否定和过多保护，对孩子没有客观的评价和充分的肯定，孩子对自己评价就会有偏差。家长的包办代替使孩子没有机会按照自己的想法去实践，孩子会自己独立解决的问题越少，自卑感就越强。但是，小孩现在已经形成这样的问题了，应该学会自我肯定，多用实际行动去解决问题。小孩虽然觉得自己一无所长，但实际上小孩能够完成基本的学习任务，还是应该肯定自己的。

　　四川青少年特殊教育学校：自卑心理是如何形成的?

　　小孩对自己的高要求是好的，但是不能变成对自己的遗憾和沮丧，应该变成进步动力，争取逐步做得更好。小孩觉得自己有那么多不足之处，那应该有个改进的计划，并付诸于行动，行动能够让人感到充实和提高，而不要只有担心和焦虑，却无解决问题的行动，我觉得小孩想比较多，但真正做得比较少。通过行动小孩一天天地进步了，当然信心会增加。

　　小孩对自己和环境很不满足，所以总是不快乐，适当的满意感才能让他感到幸福。小孩要培养自己的业余爱好，强迫自己和别人交往，否则，寂寞和痛苦会充斥你的生活，别忘了，人是社会的人，是适于群居的动物。另外，如果机会，应该学会和父母沟通。