四川问题少年教育学校：造成青少年心理问题的原因有哪些?

　　四川问题少年教育学校：造成青少年心理问题的原因有哪些?

　　青春期是一个充满复杂心理健康问题的危机时期。如果这些问题得不到及时有效的处理，往往会导致青年学生的心理问题。那么，造成青少年心理问题的原因有哪些呢?

　　一、家庭因素

　　许多父母渴望孩子成功，注重智力发展。早在学龄前，他们就教育孩子学习外语和绘画。他们一心一意期望孩子在各种科学考试中取得高分，不顾孩子的心理发展水平和承受能力，对孩子提出过多的要求。超重的压力和众多的学习几乎挤走了孩子天真烂漫、虚心接受自然和社会影响的所有机会。

　　父母对孩子的心理健康不够重视。很多家长不理解孩子的心理健康和身体健康、智力发展同等重要，导致孩子的心理发展和智力发展严重失衡。智力发育超前，心理发育滞后，在青少年中形成强烈反差。重智力轻心理的家庭教育，对孩子的心理素质造成了严重的先天不足。

　　二、学校因素

　　孩子上学后，大部分时间还是在学校度过，但学校教育的指导思想并没有走出应试教育的藩篱。考试成绩成为衡量青少年前途的标准。

　　青少年也把考试的挫折当成人生的挫折和失败，没有人告诉他们如何面对。当他们想到来自父母或老师的斥责时，他们自然会感到害怕，感到绝望，放弃自己。

　　第三、社会和环境因素

　　随着现代社会的不断变化和生活节奏的紧张和快速，青少年不得不面对社会适应等一系列重大问题，导致青年学生的心理和精神压力过大。

　　此外，面对复杂的社会形势，明辨是非能力还不够成熟的青少年，在好奇心的驱使下，有时会去其精华，取其糟粕，甚至对他们产生不可挽回的影响。

　　第四、个人因素

　　青少年正处于生长发育的高峰期，心理发展复杂。他们追求成年感，有独立的意向。但是，这些心理与他们在现实生活中的依赖是有冲突的。他们只要求权利却不愿意履行义务。他们只要求被爱却不知道如何去爱别人。由于自我评价能力低，他们有明知他人，暗知自己，严于律己，宽以待人的不良倾向。有些青少年过于自信和自负。在强烈的自我表现欲和虚荣心的驱使下，他们故意举止粗鲁，甚至故意与教育者对抗!行为往往与教育者的意愿背道而驰。另外，青少年正处于青春的萌芽期!对异性充满好奇和神秘，容易早恋，期间要经历心理发展的各种困惑、矛盾和挑战。

　　青春期的心理困扰问题，有的时候随着时间的推移或者注意力的转移，会逐渐好起来。但如果长期无法从某些困扰中恢复过来，觉得克服不下去，就要积极寻求专业帮助。个人对这种痛苦的忍耐和抗拒会加重问题，甚至走向不好的方向。家长不要因为孩子看起来有心理问题而过分担心，甚至回避或否认。要相信科学的方法，专业机构的帮助一起改善青少年心理问题。19112607799（微信同号）